本网站非政府官方网站,本站仅为考生提供辽宁自学考试信息服务和考生学习交流使用,官方信息以辽宁招生考试之窗www.lnzsks.com为准。

辽宁自考网 > 串讲笔记 >

  • 2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(10)

    2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(10)

    31、莫里斯试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作来反对机器和工业化。 32、工业设计同手工艺设计区别开来的分水岭是工业革命。 33.1851年水晶宫博览会之后,英国的莫里斯倡导了工艺美术运动: 34、(格罗佩斯)是教育家、作家、批评家,是...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 67 ℃
  • 2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(9)

    2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(9)

    21、制瓷业在元代出现了以景德镇为制瓷中心的庞大规模。 22、制瓷业在两晋南北朝时出现了北方的白瓷和南方的青瓷。 23、唐代最具特色的陶瓷器是称为唐三彩的三彩釉陶器。 24、1879年美国人爱迪生发明了电灯。 25、中国明清在园林设计方面的专著是《园治》,...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 95 ℃
  • 2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(8)

    2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(8)

    1、古中国石器工具的设计是原始社会最早的最主要的设计内容,并将其进一步12、分为以打制石器为主的旧石器时代和以磨制石器为主的新石器时代。 3、陶器是火为精灵土为胎的产物,陶器的设计发明标志着人类设计由设计阶段进入了手工设计阶段。彩绘是我国新大哭...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 107 ℃
  • 2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(7)

    2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(7)

    1、设计的艺术性包含设计物象的造型形态特征,色彩装饰特征,材料肌理特征。 2、设计应遵循功能性,精神性,象征性原则 3、艺术设计的方法有分散法,形象法,对比法,逻辑法。 4、利用直观的图像和表格来说明设计意图,这是形象的设计方法。 5、将大量的设计...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 181 ℃
  • 2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(6)

    2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(6)

    第一章导论:设计学的研究范围及其现状 设计的目标 设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。设计的终极目标永远是功能性与审美性。 设计学的划分 我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。通过学...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 161 ℃
  • 2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(5)

    2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(5)

    四.论述题: 1.设计领域发展的趋势 在漫长的人类设计史中,工业设计为人类创造了现代生活方式和生活环境的同时,也加速了资源,能源的消耗,并对地球的生态平衡造成了极大的破坏。特别是工业设计的过度商业化,使设计成了鼓励人们无节制的消费的重要介质,...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 72 ℃
  • 2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(4)

    2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(4)

    三.问答题 1.中国古代园林设计的基本特点: 中国古代的园林设计,不管是皇家园林或是私家园林,也不论早期后期,在设计上都有一些共通的特点。 首先,中国园林设计注重自然美。 其次,中国园林十分强调曲折多变。 再者,中国园林设计崇尚意境。 中国园林设...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 58 ℃
  • 2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(3)

    2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(3)

    简答 包豪斯那一时期最著名的设计学校。他们致力于从事最新观念和最先进的设计。包豪斯成立于1919年,学校建在德国的魏玛,它的第一任校长是格罗佩斯。格罗佩斯把学校建筑和师生日用设备设计成完全现代主义的风格。一战后包豪斯所做的对未来甚有影响的事,是...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 118 ℃
  • 2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(2)

    2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(2)

    (二)名词解释 1.新艺术运动: 19世纪末,工艺美术的理想已不是设计的唯一思想了.这个时期有最后一个伟大的装饰风格兴盛,叫新艺术.从1895年到1905年,这种风格风行世界,其著名的特点是弯曲,自然主义的风格,运用了植物,昆虫,女人体和象征主义。它把感觉因...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 136 ℃
  • 2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(1)

    2019年辽宁自考《设计概论》自考复习(1)

    一.填空题 1.中国古代的考工记和古罗马老普林尼的博物志,都可视作设计学作为一门理论的最初萌芽和起点。 2.《墨子》:春秋战国时期著名的工匠与学者,他创立的墨家学派与儒家并称为显学,有儒墨同是尧舜之高度评价。 3.瓦西里椅:布鲁尔为了纪念他和他的老...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 77 ℃
  • 辽宁2019年自考《教育法学》考点词汇分析(9)

    辽宁2019年自考《教育法学》考点词汇分析(9)

    1.教育方针:是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括。 2.职业教育:是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。 3.成人教育:在社会经济发展和人的全面发展的需要,...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 103 ℃
  • 辽宁2019年自考《教育法学》考点词汇分析(8)

    辽宁2019年自考《教育法学》考点词汇分析(8)

    1.学籍管理:指对取得学习资格的学生,从入学注册,留降级、转系(专业)与转学、休学、停学、复学、退学、开除、毕业与毕业资格审查等方面,根据国家的教育政策和法律法规、教育自身规律及学生身心发展特点制定出规章制度,并进行实施的管理。 2.学制是由国...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 141 ℃
  • 辽宁2019年自考《教育法学》考点词汇分析(7)

    辽宁2019年自考《教育法学》考点词汇分析(7)

    1.学校及其他教育机构:一般指学校及其教育机构是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所,是最为常见的教育机构。法定上指经主管机关批准设立或登记注册的实施学历性为主的教育机构,又包含各种实施非学历教育的教育机构。 2.学校内部领导体制...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 82 ℃
  • 辽宁2019年自考《教育法学》考点词汇分析(6)

    辽宁2019年自考《教育法学》考点词汇分析(6)

    1.义务教育:国家通过一定法律手段,对一定年龄范围的儿童实施一定年限和一定程度的强迫教育。 2.义务教育的强制性:是义务教育最本质特征,指义务教育是依据法律的规定,由国家强制力保证其推行和实施的。 3.义务教育的普及性:指全体适龄儿童、少年,除依...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 138 ℃
  • 辽宁2019年自考《教育法学》考点词汇分析(5)

    辽宁2019年自考《教育法学》考点词汇分析(5)

    1.教师权利:是国家对教师能够做出或不作出一定行为,及要求他人做出或不作出一定行为的许可与保证。 2.教师义务:依照法律规定教师从事教育教学工作中必须做出社么或不做什么的责任。 3.学生:学生是依法成立或国家法律认可的学校及其他教育机构按照规定条件...

    2018-12-06 邱健 串讲笔记 89 ℃
  • 首页
  • 上一页
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 下一页
  • 末页
  • 1602388
  • 辽宁自考便捷服务

    自考微信公众号

    辽宁自考微信公众号

    微信扫码关注公众号

    自考招生院校

    标签列表